Comment votre groupe religieux considère-t-il la politique de l’Ontario plaçant une communauté de foi dans une situation privilégiée par rapport à toutes les autres grâce au financement de son système scolaire? Les catholiques romains forment cette soi-disant « communauté de foi dans une situation privilégiée » en ce qui touche le financement d’un système d’écoles séparées. Les droits des catholiques de l’Ontario à recevoir un plein financement public pour l’enseignement catholique fut confirmé en 1984. Un financement partiel nous avait été accordé depuis plus de 125 ans. Les autres groupes religieux en Ontario ne peuvent pas faire appel à ce type de précédent historique; il n’en reste pas moins que nous reconnaissons les mérites d’un financement public pour des écoles d’orientation religieuse établies en vertu du choix des parents. En principe, nous appuyons l’extension de ce droit à d’autres groupes religieux dans la province. Les catholiques appuient le choix consciencieux des parents désirant inscrire leurs enfants dans un établissement d’enseignement de leur choix qui répond adéquatement à leurs besoins. Pour tout dire, l’Église enseigne que les parents demeurent les principaux éducateurs de leurs enfants; l’Église tente de leur offrir un appui. Plusieurs voix se sont fait entendre pour évoquer ici l’idée d’un privilège; on évoque aussi une attitude « élitiste » touchant l’image des écoles catholiques. Pour répondre à ces questions, la situation concrète des écoles catholiques offre un bon éclairage. Ces écoles catholiques observent tous les règlements de la province et sont entièrement imputables de leur gestion. De plus, notamment au niveau secondaire, ces écoles demeurent complètement accessibles à l’ensemble de la population; elles reçoivent des jeunes de toutes les composantes de la société et ne sont pas réservées à une élite. L’enseignement catholique fait intégralement partie d’un système financé par les fonds publics. À ce titre, il partage les objectifs de l’ensemble du système d’enseignement public en Ontario; il vise à protéger l’excellence d’un réseau éducatif dont nous pouvons tous être fiers. |